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对教研服务 比课堂提质
作者: 兴化市戴…    文章来源: 永利国际官方网站    点击数:292    更新时间:2018/12/25          引进   ★★★    【书:些微 异常

对教研服务 比课堂提质

记高三年级教学和备课教研服务日活动

 

1224日,兴化市教育局教研室一行8人口在教研室主任艾有功带领下莅临永利国际官网开展高三年级教学和备考教研服务活动,受到我校高三年级师生的剧烈欢迎。

 

教研服务活动分为听课、交流、查阅及反映四只流程。

 

首先,各教研员对语文、数学、英语、历史、政治、地理和生物等七家学科随堂听课,教研员结合自己学科总共听了22节省课。课后,各教研员分别和教学教师、有关教研组长(备课组长)即使高三教学和备考情况做了交流,刺探教研组(备课组)教研工作计划执行情况,学科备考和公共备课进行了交流。

 

下一场,各教研员查阅资料,实际抽查了高三年级4单班级学生相关作业,查阅高三年级相关教师的备课笔记和听课笔记。

 

下午3:00整,教研室副主任张安林在学校308会议室召集校长、教学部门管理人员、教研组长和备课组长会议,集中反映教研视导情况。各教研员就按照学科听课、交流和查阅资料情况进行交流,连提出了高三年级教学和备考具体建议。张安林副主任提出三触建议:同是如合理布局好课时,保险教学的科学化;第二是合理使用资料巩固知识点,重视资料的挑选,主题要突出;其三是如正式讲题教学,梳理好知识点,突出难重点。艾有功领导由工作认同和专业化发展角度就到制度,积极引领;精准问题,增强科研;朴实常规,形成长效等三地方提出具体建议。

 

末了,沙增森校长就看导情况作了发言,他指出学校应为这相导为契机,如果马上发现问题、解决问题;高三教师要积极主动更新教学理念,研究学生、研究课堂和研究习题,以时间还被学生,构建以学为基本的课堂;建立对合理的课堂模式,重视方式研究。

 





 

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